Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
7
Sannarpsgymnasiet, Halmstad · Senast uppdaterad: 1 mars 2017
När du vaknar av att solen skiner från en klarblå himmel tänker du kanske att idag blir det vackert väder. Men att det är vackert väder idag säger inte mycket om klimatet där du bor. Dagen efter kan det ju faktiskt bli störtregn. Begreppet klimat kan beskrivas som medelvärden av alla väderobservationer som gjorts under minst 30 år. För att kunna skilja olika klimat åt jämför vi framförallt lufttemperatur och nederbörd . Då kan vi dela in jorden i olika klimatzoner. Detta ska vi tillsammans studera närmare.
Den stora frågan som vi ska besvara under kursens gång är:
¤ Vilka är jordens klimatzoner och vilka samband finns det mellan hur klimatet är på en plats i världen och de växter och djur som lever där samt människans levnadsvillkor!
Syftet med denna kurs är att du ska få veta mer om jordens fyra klimatzoner, vad som är typiskt för dessa klimatzoner samt vad som växer och lever i de olika zonerna.
Vilka är konsekvenserna?
Målet med kursen är att du ska kunna se vilka samband som finns mellan hur klimatet är på en plats i världen och de växter och djur som lever där samt hur detta påverkar människans levnadsvillkor.
Vi kommer att arbeta med detta arbetsområde under vecka 9-12.
Detta kommer vi att göra:
Dina kunskaper kommer att bedömas utefter följande:
- Hur aktiv du är på lektionerna genom att arbeta med uppgifter och delta i diskussioner
- Bedömning av gruppuppgiften
- Prov i vecka 12
Syfte (1)
utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
Centralt innehåll (3)
Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
Samband mellan fattigdom, ohälsa och faktorer som befolkningstäthet, klimat och naturresurser.
Innehåller inga uppgifter