Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Historiska källor - Barnen i gruvorna
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/ale/davinciskolan/ale_da15c2/2953640832_1488282505058.jpg
Skapad 2017-02-28 12:37
i Da Vinciskolan Ale
unikum.net
Grundskola
7 – 8
Historia
Ni ska visa att ni kan resonera kring historiska källor samt använda er av relevanta begrepp.
Innehåll
Du ska visa att du kan använda historiska källor och hur man bedömer ders trovärdighet och relevans.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,Hi
- Centralt innehåll
-
Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.Hi 7-9
-
Vad begreppen kontinuitet och förändring, förklaring, källkritik och identitet betyder och hur de används i historiska sammanhang.Hi 7-9
Matriser
Kunskapskrav i historia
| Betyg F | Betyg E | Betyg C | Betyg A | |
|---|---|---|---|---|
|
Eleven kan använda
historiskt källmaterial för att
dra
och för då resonemang om källornas
trovärdighet och relevans, som är
|
|
enkla och till viss del
underbyggda slutsatser om
människors levnadsvillkor,
enkla och till
viss del underbyggda
|
utvecklade och relativt
väl underbyggda slutsatser
om människors
levnadsvillkor,
utvecklade och relativt väl underbyggda
|
välutvecklade och väl
underbyggda slutsatser om
människors levnadsvillkor,
välutvecklade och väl underbyggda
|
|
I studier av historiska
förhållanden, skeenden och
gestalter såväl som vid
användning av källor och i
resonemang om hur historia
används kan eleven använda
historiska begrepp på ett
|
|
i huvudsak fungerande sätt
|
relativt väl fungerande sätt
|
väl fungerande sätt
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
