Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
1
Allerums skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 28 februari 2017
Under bokstavsarbetet kommer vi att arbeta med stationer där du får möjlighet att träna ljud, bygga bokstaven, pyssla till den aktuella bokstaven. Du får träna på att skriva både för hand och digitalt.
LÄSA OCH FÖRSTÅ..
SKRIVA SÅ ANDRA FÖRSTÅR....
TALA, SAMTALA OCH LYSSNA...
Vi använder matrisen "Nya språket lyfter" och skolverkets bedömningsunderlag.
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Kriterier (5)
Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.
Genom att kommentera och återge någon för eleven viktig del av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven begynnande läsförståelse. Med stöd av bilder eller frågor kan eleven också uppmärksamma när det uppstår problem med läsningen av ord eller med förståelse av sammanhanget och prövar då att läsa om och korrigera sig själv.
I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter