Målet är att du utvecklar din förmåga att:
Vi har en tid repeterat genreskrivning i grupp, par och enskilt som övning inför Np i svenska. I det här arbetsområdet har vi övat på referat- och citatteknik samt att källhänvisa på ett korrekt sätt. Vi avslutar arbetsområdet med att repetera debattartikelns form (från åk 8) genom att ni skriver ett debattinlägg som svar på en debattartikel ni får av mig. Ni få en lektion till förberedelse, sedan skrivs debattartikeln under två lektionspass i skolan.
Krav för uppgiften:
Du ska referera till källor i din text
Du ska använda referatmarkörer
Ditt inägg ska innehålla citat
Du ska följa mallen för hur man skriver en argumenterande text/debattartikel (se Classroom).
Se även länk: http://läxhjälp.nu/guider/svensktexter/skriva-debattartikel/
Bedömning sker genom matrisen nedan, där jag bedömer i vilken grad, på vilket sätt och hur väl du använder dig av de drag som kännetecknar en debattartikel och hur väl du anpassar din text till språkliga normer och strukturer.
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Innehåll
Förmåga att göra debattartikeln övertygande för läsaren, samt hur väl du lyckas bygga upp dina argument och nå dina mottagare.
|
Du följer instruktionen för texten..
Din åsikt/tes och dina tankegångar framgår.
Du behandlar ämnet för din text på ett enkelt sätt.
Om du använder källor fungerar referat, citat och källhänvisning i huvudsak.
|
Du följer instruktionen för texten.
Din åsikt/tes och dina tankegångar framgår tydligt.
Du behandlar ämnet för din text på ett utvecklat sätt, tex. genom att ha passande exempel som utvidgar och fördjupar ditt ämne och genom flera tydliga/sakliga underbyggda argument.
Om du använder källor fungerar referat, citat och källhänvisning relativt väl.
|
Du följer instruktionen för texten.
Din åsikt och dina tankegångar framgår tydligt.
Du behandlar ämnet för din text på ett välutvecklat och nyanserat sätt, tex. genom nyanserad beskrivning av bakgrund och exempel som fördjupar och utvidgar ditt ämne. Du visar medvetenhet om andra perspektiv och åsikter och har med flera tydliga/sakliga och underbyggda argument.
Om du använder källor fungerar referat, citat och källhänvisning väl.
|
Struktur och textbindning
Förmåga att bygga upp texten så att texten blir läsarvänlig för mottagaren både språkligt och innehållsmässigt.
|
Texten är i huvudsak sammanhängande och har enkel textbindning.
|
Texten är sammanhängande och har utvecklad textbindning, tex. med hjälp av fraser som "för det första...", "för det andra...".
Texten har en struktur som passar för en debattartikel, tex. använder du rubrik, inledning, med bakrund och presentation av din åsikt, en argumenterande del sam t avslutning med uppmaning.
Din text är styckeindelad.
|
Texten är sammanhängande och har välutvecklad textbindning.
Texten är välstrukturerad, tex. genom konsekvent genomförd styckeindelning, effektiv rubrik, ingress, inledning, argumenterande del och avslutning som passar en debattartikel.
|
Språk och stil
|
Ordvalet är enkelt.
Meningsuppbyggnad fungerar i huvudsak.
Tempus fungerar i huvudsak.
Du följer i huvudsak normer för stavning, stor bokstav, punkt, komma och andra skiljetecken.
|
Ordvalet är varierat och passar en debattartikel, tex. med ett formellt språk.
Meningsuppbyggnaden är relativt väl fungerande, tex. genom att du varierar långa och korta meningar, använder bisatser och inleder meningar på olika sätt.
Tempus fungerar relativt väl.
Du följer relativt väl normen för stavning, stor bokstav, punkt, komma och andra skiljetecken.
|
Språket är varierat, träffsäkert och lyfter texten.
Meningsuppbyggnaden är väl fungerande och varierad, tex. genom att du varierar långa och korta meningar, använder bisatser och inleder meningar på olika sätt.
Tempus fungerar väl.
Du följer väl normer för stavning, stor bokstav, punkt, komma och andra skiljetecken.
|
Källhänvisning
Förmåga att beskriva och förklara med hjälp av källhänvisning, citat och referat.
Du visar detta i referatet och debattartikeln.
|
Sammanställningen innehåller enkla beskrivningar och förklaringar, enkelt språk samt i huvudsak fungerande struktur, citat och källhänvisningar.
|
Sammanställningen innehåller utvecklade beskrivningar och förklaringar, utvecklat språk samt relativt väl fungerande struktur, citat och källhänvisningar.
|
Sammanställningen innehåller välutvecklade och nyanserade beskrivningar och förklaringar, välutvecklat språk samt väl fungerande struktur, citat och källhänvisningar.
|