Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Friktion vid lek och rörelse

Skapad 2017-02-28 14:27 i Gamla Uppsala skola Uppsala
Grundskola 3 Teknik
Du kommer att få lära dig om hög och låg friktion genom att göra experiment på skolgården och i klassrummet.

Innehåll

Undervisning

Lektion 1: Introduktion

Vi testar friktion genom att gnida våra handflator med och utan vatten på händerna. Därefter samtalar vi om det är någon skillnad samt varför.

Vi tittar därefter på filmen "Gnomernas guide till fysiken: Friktion" (sli.se) och arbetar med frågeställningar om vad friktion är

 

Lektion 2

Vi tittar på filmen "Testa! - Friktion" (sli.se) och funderar över olika hypoteser kring hög och låg friktion samt vad det kan bero på.

 Vi avslutar lektionen med att testa hur mycket kraft som krävs för att dra isär böcker med sidor omlott.

 

Lektion 3

Vi läser sidorna 62- -63 i NO-Boken (Puls).Vi går ut på skolgården och gör ett friktionstest genom att åka i rutschkanan på olika material (plastpåse, tidning, filt m.m.

Därefter går vi in och dokumenterar  resultat och gör en analys.

 

Så här ska du få visa dina kunskaper:

* Genom att delta i samtal och dokumentationer samt ett skriftligt test.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  1-3
  • Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
    Tk  1-3
  • Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
    Tk  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: