Undervisning sker med hjälp av texter, skrivövningar, muntliga övningar, webbövningar. Vi tittar också på videos och gör hörövningsuppgifter.
Fokus på:
Bedömning
Skriftligt prov: hör- och läsförståelse, skriva en kort sammanhängande text samt en del grammatik.
F | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
Lyssna - reception
Förstå och tolka innehållet i talat språk
|
Eleven förstår inte tillräckligt mycket av innehållet i tydligt talat enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå vanliga ord och enkla fraser i tydligt talat enkelt språk i långsamt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Läsa - reception
Förstå och tolka innehållet i olika slags texter
|
Eleven förstår inte tillräckligt många vanliga ord och enkla fraser i korta enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå vanliga ord och enkla fraser i korta enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Visa att man har förstått innehållet i olika slags texter
|
Eleven redogör inte med godtagbart resultat för innehållet och /eller agerar inte utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att i mycket enkel form redogöra för innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt även genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Skriva - produktion
Formulera sig och kommunicera i skrift
|
I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven inte tillräckligt begripligt med fraser och meningar.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
Använda språkets strategier för att göra sig förstådd
|
|
Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar (den skriftliga) interaktionen.
|
Dessutom kan eleven välja och använda sig av några olika strategier som löser problem i och förbättrar (den skriftliga) interaktionen.
|
Dessutom kan eleven välja och använda sig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar (den skriftliga) interaktionen.
|