- Förstå hur man med olika instrument kan obsevera väder och ställa en väderprognos.
- Förstå betydelsen av vattnets kretslopp och hur moln uppkommer.
- Ha vetenskap om hur olika vädertyper bildas.
- Kunna beskriva och förklara några olika väder.
- Kunna resonera och dra slutsatser.
Jag kommer att bedöma dig utifrån
- hur aktiv du är på lektionerna.
- hur du kan göra olika jämförelser t ex skillnader och likheter på olika årstider.
- din förmåga att beskriva och förklara hur olika väder bildas.
- din förmåga att kunna läsa av temperatur
- din förmåga att resonera och dra slutsatser.
Vi kommer göra enkla undersökningar.
Vi kommer ha diskussioner om olika väder och väderfenomen.
Vi kommer titta på olika vädersymboler.
Vi studerar en del faktafilmer.
|
||||
På väg att nå målen | Når målen | Når målen väl | Når målen mycket väl | |
---|---|---|---|---|
Dokumentation
Förmågan att beskriva och dokumentera underökningar på olika sätt
|
Du behöver stöd för att göra enkla dokumentationer.
|
Du gör enkla dokumentationer enkla bilder till.
|
Du gör utvecklade dokumentationer med lämpliga bilder till.
|
Du gör välutvecklade dokumentationer med lämpliga bilder till.
|
Utföra undersökningar
Läsa av en termometer
|
Du kan ännu inte läsa av en termometer.
|
Du kan läsa av termometer.
|
Du kan läsa av en termometer och samt räkna ut temperatur skillnader.
|
|
Begrepp
|
Du har ännu inte visat grundläggande kunskaper inom området väder.
|
Du har grundläggande kunskaper inom området väder och visar det genom att ge exempel och beskriva t ex hur olika väderfenomen bildas.
|
Du har goda kunskaper inom området väder och visar det genom att förklara och beskriva t ex hur olika väderfenomen bildas.
|
Du har mycket goda kunskaper inom området väder och visar det genom att förklara och beskriva utvecklande hur t ex olika väderfenomen bildas.
|
Kommunicera
Förmågan att använda kunskaper i fysik, biologi och kemi för att kommunicera och ta ställning
|
Du deltar inte i diskussioner som rör ämnet.
|
Du kan samtala om och diskutera frågor som rör ämnet, genom att ställa frågor och framföra åsikter som till viss del för diskussionerna framåt.
|
Du kan samtala om och diskutera frågor som rör ämnet, genom att ställa frågor och framföra åsikter som för diskussionerna framåt.
|
Du kan samtala om och diskutera frågor som rör ämnet, genom att ställa frågor och framföra åsikter som för diskussionerna framåt och fördjupar dem.
|