Mål: Kunna svara på
Arbetsområden:
Arbetssätt:
Viktiga ord och begrepp:
kontakt vägguttag elledning statisk elektricitet
batteri motstånd kortslutning elektrisk ström
ström spänning volt komponenter
ampere seriekoppling isolering parallellkoppling
LED-lampa sluten krets åska halogenlampa
glödlampa spänning lysrör huvudströmbrytare
Jag kommer att göra en bedömning utifrån kunskapskraven och vad jag sett av:
E | C | A | |
---|---|---|---|
Kommunicera
Förmågan att använda kunskaper i fysik och teknik för att kommunicera och ta ställning
|
Du kan samtala om och diskutera frågor som rör ämnet, genom att ställa frågor och framföra åsikter som till viss del för diskussionerna framåt.
|
Du kan samtala om och diskutera frågor som rör ämnet, genom att ställa frågor och framföra åsikter som för diskussionerna framåt.
|
Du kan samtala om och diskutera frågor som rör ämnet, genom att ställa frågor och framföra åsikter som för diskussionerna framåt och fördjupar dem.
|
Begrepp
Förmågan att använda fysikens och teknikens begrepp
|
Du har grundläggande kunskaper och visar det genom att ge exempel och beskriva med viss användning av fysikens begrepp.
|
Du har goda kunskaper och visar det genom att förklara och beskriva med god användning av fysikens begrepp.
|
Du har mycket goda kunskaper och visar det genom att förklara och beskriva med mycket god användning av fysikens begrepp.
|
Konstruktionsarbeten
Förmågan att genomföra mycket enkla konstruktionsarbeten
|
Du kan genomföra mycket enkla konstruktionsarbeten genom att pröva möjliga idéer till lösningar samt utforma enkla fysiska modeller. Under arbetet kan du till viss del formulera och välja arbetssätt som leder framåt.
|
Du kan genomföra mycket enkla konstruktionsarbeten genom att pröva och ompröva möjliga idéer till lösningar samt utforma utvecklade fysiska modeller. Under arbetet kan du formulera och välja arbetssätt som med någon bearbetning leder framåt.
|
Du kan genomföra mycket enkla konstruktionsarbeten genom att systematiskt pröva och ompröva möjliga idéer till lösningar samt utforma välutvecklade fysiska modeller. Under arbetet kan du formulera och välja arbetssätt som leder framåt.
|
Hypoteser
Förmågan att formulera hypoteser
|
Du kan formulera en hypotes och till viss del ge en förklaring till varför.
|
Du kan formulera en hypotes och ge en förklaring som bygger på erfarenheter.
|
Du kan formulera en hypotes som är naturvetenskapligt underbyggd.
|
Resultat och slutsatser
Förmågan att tolka resultat och dra slutsatser
|
Du beskriver resultatet till viss del och kan jämföra resultatet med din hypotes.
|
Du beskriver hela resultatet och kan jämföra resultatet med din hypotes. Du kan också dra slutsatser.
|
Du beskriver hela resultatet och kan föra en diskussion kring avvikande data och möjliga felkällor. Du kan tolka ditt resultat och motivera dina slutsatser.
|
Dokumentation
Förmågan att beskriva och dokumentera konstruktionsarbetet på olika sätt
|
Du gör enkla dokumentationer av din konstruktion med bilder och skriftlig rapport.
|
Du gör utvecklade dokumentationer av din konstruktion med bilder och skriftlig rapport.
|
Du gör välutvecklade dokumentationer av din konstruktion med bilder och skriftlig rapport.
|