Läsning, Läsförståelse och skriva sammanfattning av texter samt diskutera olika typer av texter

Arbetsområdet omfattar läsning av olika typer av texter för att öva upp läsförmågan. Läsa texter och besvara frågor för att få en bra läsförståelse. Vi övar också att skriva korta sammanfattningar av olika texter. Vi diskuterar även texternas budskap för att öva den muntliga språkförmågan.

Syfte

Arbetsområdet syftar till att öva och utveckla läsförmågan, läsförståelsen och att sammanfatta en text skriftligt sam att muntligt kunna diskutera texters budskap.

Arbetssätt

Du kommer att arbeta med att:

- läsa olika texter för att få öva upp flytet i läsningen

- läsa allt svårare texter för att uppnå mer läsförståelse

- öva att skriva korta sammanfattningar av texter

- muntligt diskutera texterna för att öva det talade språket 

Bedömning

Det som bedöms i arbetet är:

- Läsförmågan

- Läsförståelsen

- Förmågan att skriva egna texter

- Muntliga diskussioner

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• välja och använda språkliga strategier,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd i tal och skrift i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.
• Svenska språkets prosodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Olika variationer av talad svenska.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.