<h2>M&aring;l</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><em>Att l&auml;ra dig</em></p>
<ul>
<li>olika ord som har med mat att g&ouml;ra t ex gr&ouml;nsaker, frukter och matr&auml;tter.</li>
<li>att best&auml;lla mat och kunna fr&aring;ga vad n&aring;gonting kostar.</li>
<li>hur man anv&auml;nder possessiva pronomen (&auml;gande pronomen) t ex <em>min, din, hans, hennes,&hellip;.</em><br />
<p>&nbsp;</p>
</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><em>Du kommer,</em></p>
<ul>
<li>genom korsord och "wordsearch" f&aring; l&auml;ra dig nya matord.</li>
<li>genom gemensamma och individuella &ouml;vningar f&aring; tr&auml;na p&aring; att anv&auml;nda possessiva pronomen.</li>
<li>att f&aring; g&ouml;ra ett collage i <em>Pic Kids</em> d&auml;r du ber&auml;ttar om din favoritmat.</li>
<li>f&aring; spela teater eller g&ouml;ra&nbsp;film tillsammans med n&aring;gra kompisar d&auml;r ni tr&auml;nar p&aring; att g&aring; p&aring; restaurang.</li>
<li>f&aring; l&auml;sa texter som handlar om mat och olika matsituationer.</li>
<li>att f&aring; skatta dina kunskaper i temat&nbsp;i b&ouml;rjan och slutet av arbetet.</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2>Jag kommer att bed&ouml;ma</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><em>din f&ouml;rm&aring;ga att,</em></p>
<ul>
<li>skriva och ber&auml;tta om din favoritmat.</li>
<li>prata p&aring; engelska n&auml;r ni spelar upp er teater/film.</li>
<li>anv&auml;nda possessiva pronomen (&auml;gande pronomen) p&aring; ett l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r.</li>
<li>l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; olika texter vi arbetar med.</li>
</ul>
</div>
</div>

Engelska

Genom detta tema kommer eleverna att få lära dig fler ord som har med mat och olika matsituationer att göra. De kommer bland annat att få spela teater för att träna dig på att beställa mat på en restaurang samt tillverka en Pic collage där de berättar om sin favoritmat.

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter. 

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

My favourite food

Matriser i planeringen

Uppgifter