<h2>Elevens m&aring;l:</h2>
Du ska uppvisa kunskaper om...
<ul>
<li>de vanligaste syrornas och basernas egenskaper och dess anv&auml;ndning.</li>
<li>k&auml;nna till vad f&ouml;rsurning &auml;r och hur man kan motverka den.</li>
<li>kunna m&auml;ta pH och k&auml;nna till pH-skalan.</li>
<li>hur man med hj&auml;lp av indikatorer kan unders&ouml;ka om ett &auml;mne &auml;r surt eller basiskt.</li>
<li>k&auml;nna till f&ouml;rsurningens p&aring;verkan p&aring; v&auml;xter och djur.</li>
<li>k&auml;nna till f&ouml;rsurningens p&aring;verkan p&aring; olika material.</li>
<li>hur man laborerar p&aring; ett s&auml;kert och naturvetenskapligt s&auml;tt.</li>
<li>hur man kan dra slutsatser av en laboration som du genomf&ouml;rt.</li>
<li>hur man skriver ner det du ser och l&auml;r dig i de unders&ouml;kningar du g&ouml;r.</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Undervisningen ska behandla&hellip;</h2>
<ul>
<li>sura och basiska &auml;mnen.</li>
<li>begreppet pH-v&auml;rde.</li>
<li>dessa &auml;mnens p&aring;verkan p&aring; v&aring;r milj&ouml; och h&auml;lsa.</li>
<li>systematiska unders&ouml;kningar. Planering, utf&ouml;rande och utv&auml;rdering.</li>
<li>samband mellan unders&ouml;kningar och utveckling av begrepp, modeller och teorier.</li>
<li>dokumentation av unders&ouml;kningar med till exempel tabeller, bilder och rapporter.</li>
<li>kreativa uttrycksformer f&ouml;r att kommunicera kunskaper i kemi. Hur de anpassas efter sammanhang, syfte och m&aring;lgrupp.</li>
<li>k&auml;llkritisk granskning av information och argument som eleven m&ouml;ter i olika typer av k&auml;llor och samh&auml;llsdiskussioner med koppling till kemi.</li>
</ul>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Planering vecka f&ouml;r vecka &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;
V40&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Uppt&auml;cka kemiska skillnader&nbsp;p&aring; vanliga &auml;mnen. Laboration.
V41&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Joner, pH-skalan. .
V42&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&auml;tejoner&nbsp; och Hydroxidjoner. Starka syror-svaga syror.
v43&nbsp;&nbsp; . Baser V&auml;xtf&ouml;rs&ouml;k laboration
V44&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; LOV
v45&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Neutralisation: laboration. Salter
V46&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Repetitiion -Prov
&nbsp;
Begreppslista att kunna f&ouml;rklara p&aring; detta arbetsomr&aring;de:
Atom, grund&auml;mne, kemiska f&ouml;rening, molekyl, jon, proton, elektron,
jonf&ouml;rening, oladdad, sammansatt jon, syra, bas, pH-skala, indikator,
v&auml;tejon, hydroxidjon, saltsyra, svavelsyra, salpetersyra, neutralisation
natriumhydroxid, ammoniak, kalkning, salt, 
&nbsp;
Vilka f&ouml;rm&aring;gor ska jag visa i kemi?
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=2960999688&amp;lppId=2960872280" />

Kemi

I det här området inom kemiämnet kommer du att få lära dig mer om skillnaderna mellan sura och basiska ämne och begreppet pH. Du kommer få kunskap om några syror och baser samt vad en neutralisation innebär. Samt kännedom om  hur dessa ämne påverkar vår miljö. 


Syra och Bas Kemi årskurs 7

Matriser i planeringen

Uppgifter