Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tecknade serier

Skapad 2017-03-05 16:09 i Almunge skola Uppsala
Välj en karaktär från t.ex. en serie, bok, film eller TV-spel och beskriva dennes karaktärsegenskaper. Exempel: Kalle Anka har ofta otur. Han blir lätt arg, speciellt på Knattarna. Fast han tycker väldigt mycket om dem ändå. Nalle-Maja är Bamses äldsta dotter. Hon tycker om sport och är väldigt modig. Hon är den enda av Bamses barn som blir stark när hon äter dunder-honung, även om hon får ont i magen i tre dagar efteråt. Farbror Joakim älskar pengar. Han är världens rikaste anka och försöker hela tiden att hitta nya sätt att tjäna ännu mer pengar. Trots att han har mer pengar än någon kan göra av med så är han väldigt snål och sparsam.
Grundskola F – 3 Svenska
Serier kan vara smarta, söta, roliga, spännande, skräckinjagande, underliga, romantiska, fantastiska, gripande, underhållande, jättedåliga eller helt enkelt underbara

Innehåll

Du ska kunna

  • rita bilder till texten som  förstärker det du skrivit,
  • berätta om texterna

Undervisning

Du kommer att få träna förmågorna genom att:

  • läsa och se på film om hur man ritar serier
  • efter en tydlig gång själv prova på att rita/skriva serier.

Vidare kommer du att få bekanta dig med:

Bedömning

Jag kommer att bedöma efter hur du visar din förmåga att prata om innehållet i texterna och efter hur du kombinerar dina texter med bilder. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Kunskapskrav
  • Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter.
    Sv   3
  • Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
    Sv   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: