Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

RELIGION

Skapad 2017-03-06 10:10 i LMH-enheten Uppsala
Religion
Grundskola 7 – 9 Religionskunskap Historia
Vad är religion och hur utövas religion? Vad innebär det att vara troende? Vi kommer även se hur religion och historia är sammanflätat genom olika händelser

Innehåll

När du är klar med detta arbetsområde ska du kunna beskriva dessa nyckelord!

Religion, Ateism, Humanism, Konfucianismen, Janiismen, Teologi, Existentiella frågeställningar, Forntida Egyptens mytologi

 

 

 

 

Matriser

Hi Re
RELIGION

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Nu kan du förklara hur man utövar olika religioner ,och vilka symboler vissa religioner använder sig av
Du kan nu beskriva hur en religion kan påverka dig i det vardagliga livet, exempelvis vad du väljer att äta eller vilka yrkesval du aldrig skulle välja
Du kan föra en djupare diskussion som är välutvecklad utifrån olika moraliska etiska frågeställningar. Kunna diskutera "teodicea" och sätta det i nutida sammanhang
Nu kan du förklara vad det innebär att vara troende. Du kan även förklara vad existentiella frågor är
Nu kan du redogöra kortfattat för Konfucianismen eller Janiismen
Nu kan du förklara skillnaden mellan substantiell och funktionell religionsbeskrivning
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: