Grundverksamheten på Nyckelpigan

 

Planerade insatser

Vi lägger mycket fokus på våra rutiner

Vi lär känna barnen och barnen lär känna oss och varandra genom samtal och olika aktiviteter 

Vi som pedagoger är närvarande i barnens lek och finns där som stöd vid eventuella konflikter

Har samlingar i helgrupp för att skapa en "vi-känsla"

Arbetar i mindre grupper för att skapa lugn och ge barnen mer fokuserad vuxentid

Vi strävar efter en god föräldrarkontakt genom att möta föräldrarna vid lämning och hämtning och finnas där för att svara på frågor kring deras barn

Förväntade effekter

Trygghet och lugn i barngruppen

Barnen kan varandras och våra namn

Barnen visar att de har koll på och är trygga i våra rutiner och går t ex självständigt in i skötrummet efter utevistelse eller matsituationer

Barnen vet var de kan hitta olika material och hur det används

Föräldrarna känner sig trygga med att lämna sina barn till all personal på Nyckelpigan

Metodval

Genom observationer av barngruppen

I samtal med vårdnadshavare vid t ex lämning/hämtning, utvecklingssamtal och föräldrarmöte

Intervjuer med de lite äldre barnen

Läroplansmål

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
• att det utvecklas normer för arbetet och samvaron i den egna barngruppen.
• stimulera barnens samspel och hjälpa dem att bearbeta konflikter samt reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• samarbeta med hemmen när det gäller barnens fostran och med föräldrarna diskutera regler och förhållningssätt i förskolan.
• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,
• får stöd och stimulans i sin sociala utveckling,
• ges goda förutsättningar att bygga upp varaktiga relationer och känna sig trygga i gruppen,
• erbjuds en god omsorg med en väl avvägd dagsrytm.