<h2>Kursplan i &auml;mnet</h2>
<p>Syftet med arbetsomr&aring;det/undervisningen &auml;r att eleven utvecklar sin f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<h3>Delar ur det centrala inneh&aring;llet som fokuseras p&aring; under arbetsomr&aring;det &auml;r:</h3>
<h2>Arbetss&auml;tt och undervisning</h2>
<p>- Du l&auml;ser sk&ouml;nlitter&auml;ra b&ouml;cker samt andra texter.</p>
<p>- Du tr&auml;nar p&aring; att f&ouml;rst&aring; boken eller texten genom att arbeta med fr&aring;gor som visar&nbsp;din f&ouml;rst&aring;else genom att du hittar textn&auml;ra svar och&nbsp;svar som m&aring;ste tolkas eller ses i ett st&ouml;rre sammanhang och d&auml;rmed visar god l&auml;sf&ouml;rst&aring;else.<br /><br />- Du skriver en l&auml;slogg och g&ouml;r ett personport&auml;tt &ouml;ver en av bokens huvudpersoner och lyfter d&aring; fram huvudpersonens typiska karakt&auml;rsdrag och egenskaper.&nbsp;I l&auml;sloggen ber&auml;ttar du om bokens handling, milj&ouml;n, huvudpersonerna och ger ett omd&ouml;me om boken.<br /><br />- Du deltar i boksamtal d&auml;r du ber&auml;ttar om din bok och tar del av gruppmedelmmarnas b&ouml;cker.&nbsp;</p>
<h2>Visa vad du l&auml;rt dig</h2>
<p>- Du visar din l&auml;sf&ouml;rm&aring;ga genom att svara p&aring; fr&aring;gor tillh&ouml;rande din l&auml;sta bok eller de andra texterna du kommer att f&aring; l&auml;sa.<br />- Du visar att du kan sammanfatta bokens handling n&auml;r du h&aring;ller ditt boksamtal i mindre grupp.<br />- Du visar att du kan f&aring; fram huvudpersonens karakt&auml;rsdrag genom att skriva ett personportr&auml;tt.</p>
<h2>Tidsram</h2>
<p>Vecka 11-16</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Se aktuell bed&ouml;mningsmatris.</p>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

Under arbetsområdet kommer du att få välja vilka skönlitterära böcker du vill läsa. Du kommer att redovisa dina böcker genom att skriva läslogg, berätta om boken i mindre grupp samt skriva ett personporträtt om bokens huvudperson. Du kommer också att få öva din läsförståelse genom att läsa kortare texter och sedan svara på frågor med olika svårighetsnivå. 

Eleven läser en valfri bok, skriver läslogg och redovisar muntligt. Den muntliga uppgiften innebär att övertyga lyssnaren att läsa boken

Läsa bok eller annan text

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter. 

Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger. 

Läsa skönlitteratur och skriva ett personporträtt svenska år 7

Matriser i planeringen

Uppgifter