Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vattnets olika former

Skapad 2017-03-06 15:53 i Morgongåva skola F-6 Heby
En planering kring vatten där eleven får lära om vattnets olika egenskaper och utföra enkla undersökningar.
Grundskola 1 – 2 Musik NO (år 1-3) Bild
Varför försvinner vatten som får stå i ett glas över natten?

Vad kallas vattendropparna som gör att badrumsspegeln blir immig?

Vad händer med vatten om det ställs ut i en stor och en liten hink i kyla över natten?

Vad menas med vattnets kretslopp? Detta och lite till kommer vi att jobba med.

Innehåll

Förankring i kursplanens syfte

Undervisningen i ämnet biologi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om biologiska och kemiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att veta mer om sig själva och naturen.  Vidare ska undervisningen ge eleverna förutsättningar att söka svar på frågor med hjälp av både systematiska undersökningar och olika typer av källor.

Konkretisering av mål

Efter avslutat arbetsområde ska du:
Kunna berätta om vattnets olika former - fast, flytande och gasform.
Känna till några begrepp som beskriver vattnets övergång mellan de olika formerna.

Arbetssätt

Vi genomför enkla experiment
Vi ser film som förklarar olika begrepp
Vi gör observationer

Vi sjunger sånger om vatten.

Vi gör bilder med anknytning till temat

Dokumentation

Utifrån tydliga instruktioner ska du kunna genomföra enkla typer av undersökningar. Du dokumenterar dina undersökningar med hjälp av bland annat bilder och egna texter.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: