Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Stickning - provlapp och boll VT 17

Skapad 2017-03-07 08:18 i Ryrsjöskolan Lilla Edet
Hantverkstekniken stickning
Grundskola 5 Slöjd
En av våra äldsta hantverkstekniker är stickning. Du ska först få lära dig grunderna och sedan sticka en boll.

Innehåll

Syftet med arbetsområdet

 Syftet är att du med hjälp av instruktionsfilmerna ska lära dig göra

löpögla

https://www.youtube.com/watch?v=lunlP1BbzM0

 

korsuppläggning

https://www.youtube.com/watch?v=4pMabDyAPA8

 

räta maskor 

https://www.youtube.com/watch?v=k2WF_-V61oA

 

avmaskning

https://www.youtube.com/watch?v=2xjNgemkidc

 

Undervisningen kommer att ske enligt följande:

 

Du kommer att använda Ipaden och få enskild stöttning.

 

Bedömning:

Jag bedömer:
Om du klarar löpögla, korsuppläggning, göra räta maskor och avmaskning (en liten provlapp).

Om du kan sticka en boll.

 

 

Uppgifter

  • Provlapp

  • Stickad boll

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  4-6
  • Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
    Sl  4-6
  • Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sl  4-6

Matriser

Sl
Provlapp

Otillräckliga kunskaper
Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Du visar att du kan korsuppläggning, räta maskor och avmaskning
Du har inte gjort någon provlapp eller klarar inte delar av den.
Du får ihop din provlapp.
Du klarar din provlapp med god säkerhet.

Sl
Stickad boll

Otillräckliga kunskaper
Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Du stickar ett litet arbete.
Det blev inget färdigt arbete.
Jag gör ett arbete med mycket hjälp.
Jag har en egen drivkraft och gör arbetet självständigt.
Du kan redovisa och använder slöjdord.
Jag gör ingen slöjdredovisning eller använder inga slöjdord.
Jag kan skriva en slöjdredovisning med några slöjdord.
Jag kan skriva en slöjdredovisning med många slöjdord.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: