Pedagogisk planering

Aktivitet:
Skapande verksamhet

Syfte/mål: syfte är att barnen ska utveckla sin motorik och fin motorik, nyfikenhet och kreativitet. De ska utveckla sin egen fantasi och intresse.

Central innehåll: Det intellektuella såväl som det praktiska och estetiska uppmärksammas.
Eleverna får prova på olika tekniker som vattenfärg, oljekritor, blyerts och tuschpennor. Samt tränar på att klippa, rita, måla och syr.

Utvärdering: Barnen sydde sina egna gossedjur. Detta bestämde vi gemensamt.
De fick träna på fin motorik och fick de välja mellan 3 olika figurer: nallar, sjöstjärnor och grodor samt andra detaljer på sina gossedjur. Barnen bestämde själva om de ville sy kläder och isf. fick de göra efter egen fantasi och försökte klarar sig själva. Uppgiften gjorde att de tränade också på gemenskap och de hjälpte varandra att lösa vissa svårigheter.
Genom observation har jag sett att barnen har utvecklas sin fin motorik och fantasi.
Vi avslutade detta med en liten presentation för varandras gossedjur.

Fria leken: Främja elevernas fantasi, inlevelse och förmåga att lära tillsammans med andra.