<h2>Omr&aring;desbeskrivning och undervisning</h2>
Procent
&nbsp;Du ska kunna
<ul>
<li>v&auml;xla mellan procentform, br&aring;kform och decimalform</li>
<li>r&auml;kna ut hur mycket en viss procent av n&aring;got &auml;r</li>
<li>r&auml;kna enklare procentuppgifter med huvudr&auml;kning</li>
</ul>
 Metoder:
<ul>
<li>Vi kommer att ha genomg&aring;ngar och diskussioner.</li>
<li>Vi kommer att anv&auml;nda oss av olika l&auml;romedel som t ex b&ouml;cker, arbetsblad, digitala hj&auml;lpmedel och praktiskt material.</li>
<li>Du kommer att f&aring; m&ouml;jlighet att arbeta utifr&aring;n din niv&aring;.</li>
<li>Du kommer att ges m&ouml;jlighet till f&ouml;rdjupning.</li>
</ul>
<h2>M&aring;l och bed&ouml;mning</h2>
Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att
<ul>
<li>v&auml;lja och anv&auml;nda strategier f&ouml;r att l&ouml;sa problemuppgifter</li>
<li>beskriva och anv&auml;nda begrepp,</li>
<li>v&auml;lja och anv&auml;nda metoder,</li>
<li>resonera kring problemuppgifter genom att v&auml;rdera svarets rimlighet och val av strategi,</li>
<li>redog&ouml;ra f&ouml;r tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;tt&nbsp; med hj&auml;lp av matematiska uttrycksformer som bilder, symboler mm.</li>
</ul>
<h2>Visa l&auml;rande</h2>
Du kommer att kunna visa l&auml;rande genom
<ul>
<li>diskussioner,</li>
<li>diagnoser,</li>
<li>prov,</li>
<li>praktiskt arbete</li>
</ul>

Matematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden. 

 Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden. 

 Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer. 

PROCENT, år 7, lå 2016-17 CEN

Matriser i planeringen

Uppgifter