Syfte med projektet:
-Att barnen f&aring;r utforska och uppleva olika f&auml;rger
-Att barnen f&aring;r m&ouml;jlighet att utveckla sitt ordf&ouml;rr&aring;d
-Ge barnen m&ouml;jlighet att sortera och kategorisera sin omv&auml;rld.
-L&aring;ta barnen f&aring; anv&auml;nda sin fantasi och sin kreativa f&ouml;rm&aring;ga.
&nbsp;
Projektet kommer att starta med att barnen f&aring;r olika f&auml;rgl&aring;dor presenterade f&ouml;r sig. Varje babblare har en l&aring;da i samma f&auml;rg som babblaren sj&auml;lv. I l&aring;dan finns flera f&ouml;rem&aring;l i samma f&auml;rg som l&aring;dan. Vi kommer samtala om vad som finn i l&aring;dan och barnen kommer f&aring; m&ouml;jlighet att hitta flera saker till babblarna i respektive babblares f&auml;rg.
Vidare kommer barnens intressen styra projektet fram&aring;t. Barnen ska f&aring; utforska och uppt&auml;cka f&auml;rgerna p&aring; olika s&auml;tt, med hj&auml;lp av olika sinnen. Barnen ska &auml;ven f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla sina hundra spr&aring;k, det vill s&auml;ga utforska f&auml;rger och babblarna med hj&auml;lp av olika material och redskap.

utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

Projekt: Färger med babblarna

Matriser i planeringen

Uppgifter