En argumentation är ett sätt att skriva för att tala för en sak och lägga fram olika skäl för den. En argumentation kan vara en debattartikel, en argumenterande text eller en insändare i en tidning. I en argumenterande text vill man övertyga någon att tycka som man själv gör.
argumentation
argument
motargument
tes
ethos
logos
pathos
De tre översta aspekterna i matrisen är hämtade från den bedömningsmatris som används vid nationella proven i svenska i syfte att förtydliga kunskapskraven för skriva. |
|||
E | C | A | |
---|---|---|---|
Innehåll
|
Diskussionen är enkel men elevens åsikt framgår.
Texten innehåller en tydlig tes och några argument.
|
Diskussionen är utvecklad och elevens åsikt framgår tydligt.
Elevens argument fördjupar eller vidgar diskussionen och hänsyn tas till motargument.
|
Diskussionen är välutvecklad och balanserad och elevens åsikt framgår tydligt.
Argumenten är välvalda och motargument bemöts på ett relevant sätt.
|
Struktur
|
Texten är i huvudsak sammanhängande och begriplig.
Textbindningen är enkel
|
Texten är sammanhängande och strukturen är tydlig, t ex genom styckeindelning, inledning och avslutning.
Textbindningen är utvecklad.
|
Texten är sammanhängande och välstrukturerad, t ex genom konsekvent genomförd styckeindelning och effektiv inledning och avslutning.
Textbindningen är välutvecklad.
|
Språk
|
Ordvalet är enkelt.
Meningsbyggnaden fungerar i huvudsak.
Eleven följer i huvudsak skriftspråkets normer för skiljetecken och stavning.
|
Ordvalet är varierat och passar innehållet i debattinlägget.
Meningsbyggnaden är varierad och relativt väl fungerande.
Eleven följer relativt väl skriftspråkets normer för skiljetecken och stavning.
|
Ordvalet är träffande, varierat och specifikt och passar innehållet i debattinlägget väl.
Meningsbyggnaden är varierad, träffsäker och väl fungerande.
Eleven följer väl skriftspråkets normer för skiljetecken och stavning.
|
Källor
|
Texten innehåller i huvudsak fungerande citat och källhänvisningar.
|
Texten innehåller relativt väl fungerande citat och källhänvisningar.
|
Texten innehåller väl fungerande citat och källhänvisningar.
|
Textbearbetning - använda respons
|
Utifrån respons kan eleven bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Utifrån respons kan eleven bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett fungerande sätt.
|
Utifrån respons kan eleven bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett väl fungerande sätt.
|