Tal Matteborgen kapitel 6

Efter det här arbetsområdet ska du veta att multiplikation och division går före addition och subtraktion i uppgifter som t.ex. 14 + 8 x 4. Du ska kunna räkna division med minnessiffror.

Du ska kunna förstå vad som menas med negativa tal. Kunna jämföra och storleksordna negativa/positiva tal. Du ska kunna byta ut frågetecknet mot rätt tal i t.ex 10- 5 = ? + 2.

Syfte

Din förmåga att

• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter.
• föra och följa matematiska resonemang.
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp

Konkretisering av mål

• Du kan prioriteringsregeln. Multiplikation och division går före addition och subtraktion i uppgifter som t ex 14 + 8 x 4.
• Du kan räkna division med minnessiffror.
• Du kan jämföra och storleksordna negativa och positiva tal.
• Du kan räkna ut ett obekant tal med en symbol.

 

 

Undervisning - så här gör vi

• Vi arbetar enskilt och i par med läromedlet Matte Borgen kaptel 6 " Tal" 
• Vi har genomgångar där vi pratar om hur vi kan använda matematiken på olika sätt och när vi ska använda de olika räknesätten.

Bedömning - dessa förmågor kommer att bedömas

Jag kommer att bedöma din förmåga att

• kunna prioriteringsregeln. Multiplikation och division går före addition och subtraktion i uppgifter som t ex 14 + 8 x 4.
• kunna räkna division med minnessiffror.
• kunna jämföra och storleksordna negativa och positiva tal.
• kunna räkna ut ett obekant tal med en symbol.

Jag kommer att bedöma dig utifrån samtal med mig, diskussioner med klassen, frågor du ställer (bra att ställa frågor), dina svar på kamraterna frågor och diagnos från boken.