Vår ekonomi vt 21

I detta samhällskunskapsområde ska du få lära dig om hur vår välfärd, familjens ekonomi och fördelningen av samhällets resurser fungerar.

 

Planering för arbetsområdet

Fram till sommarlovet ska vi arbeta med ett arbetsområde i samhällskunskap som handlar om vår välfärd, familjens ekonomi och hur och vem som fördelar resurserna i vårt samhälle. 

Följande långsiktiga mål i samhällskunskapen ligger till grund för arbetsområdet:

Detta hämtar vi från det centrala innehållet för samhällskunskap åk 4-6 i Lgr11

Under arbetets gång kommer du att träna förmågan att:

- kunna berätta och förklara hur ett ekonomiskt kretslopp ser ut och fungerar.

-resonera (jämföra, se samband och dra slutsatser)  när vi talar om välfärd, din familjs ekonomi, varför samhällets resurser t.ex bidrag fördelas mellan olika grupper och varför vi har skatter.

-förstå och använda viktiga ord och begrepp när du berättar, förklarar och resonerar.

Vad kommer jag att lära mig?

Du kommer att kunna berätta, förklara och resonera kring de här frågorna:

• Hur ser det ekonomiska kretsloppet ut där jag och min familj ingår?
• Vad är den offentliga sektorn och vad gör den?
• På vilka olika sätt använder jag och min familj den offentliga sektorn.
• Vad är det för skillnad mellan stat, kommun och landsting.
• Dina och andras pengar.

Hur kommer vi att arbeta?

Vi kommer att:

- ha gemensamma genomgångar och förklaringar.

- Jobba med olika scenarion t.ex Köpa en villa, köpa aktier, planera en resa, vad händer om en stor industri lägger ner eller  etablerar sig på orten.

- se filmer och bildpresentationer.

- arbeta med ord och begrepp.

Detta kommer jag att bedöma:

• Dina kunskaper om, och sätt att använda centrala ord och begrepp skriftligt.
• Din förmåga att resonera om skatter och vad de används till.
• Din förmåga att förstå det ekonomiska kretsloppet.

I bedömningsmatriser hittar du en matris för arbetsområdet.Den heter Bedömningsmatris vt - 2021 Vår välfärd, ekonomi och fördelning

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

Centralt innehåll

• Privatekonomi och relationen mellan arbete, inkomst och konsumtion.
• Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.