Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
9
Tullbroskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 3 maj 2017
Eleverna får träna på att skapa musik med hjälp av iPad och sedan analysera sitt skapande.
Syftet med undervisningen är att du
- skall träna din kreativitet genom att skapa musik med hjälp av iPad
- skall träna din analysförmåga genom att analysera resultatet
Du får lämna in ett eget arbete. Där bedöms ditt arbete efter
Du får möjlighet att bedöma andra elevers arbete efter
Undervisningen bedrivs genom
Syfte (3)
spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
Centralt innehåll (4)
Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster i olika genrer.
Musikskapande i olika genrer, till exempel visor, ljudkompositioner och låtar.
Musiksymboler och notsystem, noter, tabulatur, ackordbeteckningar och grafisk notation.
Digitala verktyg för musikskapande, inspelning och bearbetning.
Kriterier (2)
Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument, eller digitala verktyg pröva och ompröva hur olika kombinationer av musikaliska byggstenar kan forma kompositioner som har en fungerande form och en karaktäristisk stil.
Eleven kan även ge välutvecklade omdömen om eget och andras musicerande och ge förslag som kan leda till att det musikaliska arbetet utvecklas.
Innehåller inga uppgifter