Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Tiundaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 26 april 2019
I denna del kommer vi dels att fokusera på kristendomens framväxt, genom att titta på Bibelns berättelser och diskutera Jesus liv, handlingar och "natur". Vi kommer också att studera kristendomens grunder, så vi kan jämföra med andra religioner ex. judendom och islam, för att kunna se likheter och skillnader mellan dem. Även kristendomens utveckling och framväxten av olika inriktningar tillsammans med kristendomens utveckling i Sverige kommer att tas upp.
Undervisningen i ämnet religionskunskap ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om religioner och andra livsåskådningar i det egna samhället och på andra håll i världen.
Eleven ska:
Du ska;
De fyra första passen kommer VFU-studenten att hålla i lektionerna och troligtvis testa olika saker. Efter detta kommer vi att ha föreläsningar följda av olika former av arbetsuppgifter både enskilt, i par och mindre grupper. Vi kommer troligtvis att se vissa korta filmer för att fördjupa kunskaperna. Arbetsområdet kommer att avslutas med ett litet forskningsarbete som ska redovisas i tvärgrupper.
Eleven har möjlighet att visa sina kunskaper:
* Vid genomgångar
* I diskussioner
* I arbetsuppgifter: exit tickets och inlämningsuppgifter
* I ett skriftligt förhör tisdag v. 19
* muntlig redovisning
Syfte (2)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
Centralt innehåll (7)
Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen samt utmärkande drag för kristendomens tre stora inriktningar: protestantism, katolicism och ortodoxi.
Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
Huvuddragen i världsreligionernas historia.
Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
Religionernas roll i några aktuella politiska skeenden och konflikter utifrån ett kritiskt förhållningssätt.
Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.
Innehåller inga uppgifter