Läsförståelse Vt-17

Läsförståelse av skönlitterär bok- med frågor "på raderna", "mellan raderna" och "bortom raderna".

Vad:

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

•  Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

•  Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

•  Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.

•  Några skönlitterär betydelsefulla barn-och ungdomsboksförfattare och deras verk.

•  Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

   

Hur:

Du kommer att få välja att läsa en av de utvalda böckerna. Sedan kommer du få svara på faktafrågor, diskutera olika frågor från boken och rita bilder. Dessutom kommer du få skriva en bokrecension.