Konkreta mål

Efter arbetsområdet ska du:

- Känna till att musikinstrument kan delas in i grupperna (eller instrumentfamiljerna) stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument.

- Förstå vad som kännetecknar de olika instrumentfamiljerna.

- Känna till hur instrumenten spelas på.

- Kunna namnge några instrument från varje instrumentfamilj och veta vilken instrumentfamilj de olika instrumenten tillhör.

Undervisning

Vi går igenom, provar på och diskuterar musikinstrument från de olika instrumentfamiljerna. Vi lär oss vad instrumenten heter, hur de ser ut, lyssnar på hur de låter och lär oss att placera in instrumenten i rätt instrumentfamilj.

Bedömning

Jag kommer bedöma din förmåga att:

- Känna igen och namnge de instrument vi gått igenom under lektionerna.

- Dela in instrumenten i rätt instrumentfamilj.
 

Bedömning sker genom hur du visar dina kunskaper i klassrumsdiskussioner samt genom ett skriftligt förhör i slutet av arbetsområdet.

• Övningshäfte inför prov i instrumentkännedom åk 5

• Övningshäfte inför prov i instrumentkännedom åk 5

• Syfte
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

  Mu
• Centralt innehåll
• Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.

  Mu  4-6
• Indelningen i stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument.

  Mu  4-6