Ämnen:
NO (år 1-3), Musik
·
Årskurs:
1
Esperedsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 15 juni 2017
Under arbetet kommer vi att utgå ifrån elevernas frågor i VÖL-schemat som vi gjorde vid uppstarten. Vi kommer t.ex. att lära oss mer om rymden, planeter, månen och stjärnor.
Arbetssätt
Bedömning
Syfte (4)
spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (2)
Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
Kriterier (2)
Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter