Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Hkk-Livet och pengarna År 9 vt-17
Privatekonomi - Vad är privatekonomi? Vad händer om jag inte betalar mina räkningar? Internethandel - Vad är abonnemang och passar det mig? Hur handlar jag över internet? Hur läser jag det finstilta i annonserna? Konsumenträtt - Vad har jag för rättigheter och skyldigheter som konsument? Får jag ångra mig om jag köpt något?
Innehåll
Innehåll:
Vi tittar på filmer och presentationer. Vi går igenom viktiga ord att kunna och tittar på konkreta exempel när det gäller privatekonomin. Vi tar hjälp av tidningen "Koll på pengarna". Vi lär oss också genom kontinuerliga diskussioner i klassrummet och genom de spel /kahoot som finns i arbetsmaterialet.
Detta arbetsområde sträcker sig mellan veckorna 11-16
Upplägg:
Lektion 1:Konsumentekonomi 1 Film om privatekonomi
Lektion 2: Konsumentekonomi 2 Film om konsumenträtt
Lektion 3: Konsumentekonomi 3 Film om internethandel
Lektion 4: Instuderingsfrågor och genomgång inför provet
Lektion 5: PROV V 16
Det här förväntas du kunna:
Du behöver känna till dina rättigheter och skyldigheter som konsument. Vad öppet köp, bytesrätt och reklamation är och vad som händer om du inte kan betala dina räkningar. Du behöver känna till de 3 vanligaste konsumentlagarna, vad de innebär och vilka undantag som finns. Orden vi går igenom på lektionen i form av korsord behöver du träna på. Det är ord som du kommer att stöta på i vuxenvärlden längre fram. Det är också bra att känna till hur en budget fungerar och förstå din egen roll i familjens ekonomi.
Så här visar du dina kunskaper:
- diskussioner i klassrummet
- ditt arbete med instuderingsfrågorna och genomgången
- provet
Bok, film, länktips:
Sidorna i boken är 114-123, 133-139, 142-146
Boken finns på inläsningstjänst!
Materialet till arbetsområdet är hämtat från konsumentverket.se
Filmerna vi ska se på lektionerna hittar du även här om du skulle missa någon lektion eller om du vill repetera.
http://www.konsumentverket.se/Skola/Arskurs-79/Livet-och-pengarna/
Film 1 Privatekonomi
Film 2 Konsumenträtt
Film 3 Internethandel
Genomgång: Här hittar ni min keynotegenomgång som en pdf-fil: https://www.dropbox.com/s/ez3n04efs9hthrj/%C3%96ppet%20k%C3%B6p%20bytesr%C3%A4tt.pdf?dl=0
instuderingsfrågor inför provet hittar ni här : https://www.dropbox.com/s/vgxlsj3p5vjgt9q/Konsumentekonomi%20instuderingsfr%C3%A5gor%20ht-16.pages?dl=0
Vi jobbar med dessa på lektionen och går igenom allt innan vi skiljs åt V.14
Redovisning sker:
V. 16 avslutar vi med ett skriftligt prov.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
hantera och lösa praktiska situationer i hemmet, ochHkk
-
värdera val och handlingar i hemmet och som konsument samt utifrån perspektivet hållbar utveckling.Hkk
- Centralt innehåll
-
Ungas privatekonomi, till exempel att handla över Internet, att låna pengar, att handla på kredit eller avbetalning och att teckna abonnemang.Hkk 7-9
-
Hushållets ekonomi och att beräkna kostnaden för boende, konsumtion, resor och krediter.Hkk 7-9
-
Konsumenters rättigheter och skyldigheter.Hkk 7-9
-
Aktuella samhällsfrågor som rör privatekonomi, mat och hälsa.Hkk 7-9
Matriser
Kunskapskraven vi jobbar mot:
| F | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Konsekvenser för privatekonomin
|
Otillräckliga kunskaper
|
Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då enkla resonemang med viss koppling till konsekvenser för privatekonomi.
|
Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då utvecklade resonemang med relativt god koppling till konsekvenser för privatekonomi.
|
Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då välutvecklade resonemang med god koppling till konsekvenser för privatekonomi.
|
|
Rättigheter och skyldigheter
|
Otillräckliga kunskaper
|
Eleven kan beskriva och föra enkla resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer.
|
Eleven kan beskriva och föra utvecklade resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer.
|
Eleven kan beskriva och föra välutvecklade resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer
|
