<h2>CENTRALT INNEH&Aring;LL</h2>
<p><strong>N&auml;r du arbetat med detta kapitel ska du kunna:</strong></p>
<ul>
<li>R&auml;kna ut medelv&auml;rde, typv&auml;rde och median.</li>
<li>Se samband mellan&nbsp;l&auml;gesm&aring;tt (medelv&auml;rde, typv&auml;rde, median) och andra begrepp inom arbetsomr&aring;det.</li>
<li>Anv&auml;nda frekvenstabeller och diagram.</li>
<li>G&ouml;ra ber&auml;kningar i decimalform (multiplikation och division).</li>
<li>Anv&auml;nda strategier vid probleml&ouml;sning (g&ouml;ra tabell, rita bild, gissa och kontrollera).</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>UNDERVISNING</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><strong>Under detta arbetsomr&aring;de kommer vi att:</strong></p>
<ul>
<li>Ha gemensamma genomg&aring;ngar.</li>
<li>Arbeta enskilt med rutinuppgifter och probleml&ouml;sning.</li>
<li>Arbeta i par och grupp med aktiviteter och probleml&ouml;sning.</li>
<li>G&aring; i genom olika strategier vid probleml&ouml;sning (<em>G&ouml;ra tabell, Rita en bild, Gissa och kontrollera).</em></li>
<li>Kommunicera matematik och tr&auml;na p&aring; att anv&auml;nda oss av matematiska begrepp.</li>
<li>G&ouml;ra en egen unders&ouml;kning som presenteras i ett diagram.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>REDOVISNING</h2>
<ul>
<li>Du deltar aktivt p&aring; lektionerna och arbetar med dina uppgifter i boken.</li>
<li>Du deltar aktivt vid probleml&ouml;sning och diskussion och bidrar till att ge n&aring;got f&ouml;rslag p&aring; l&ouml;sning.</li>
<li>Du g&ouml;r provet som vi kommer ha i slutet av arbetsomr&aring;det.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>BED&Ouml;MNING</h2>
<strong>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</strong></div>
<div class="col-sm-12">&nbsp;</div>
<div class="col-sm-12"><strong>L&Ouml;SA PROBLEM</strong></div>
<ul>
<li class="col-sm-12">Hur v&auml;l du anv&auml;nder olika metoder och strategier vid probleml&ouml;sning. I detta kapitel fokuserar vi p&aring; strategierna: G&ouml;ra tabell, Rita bild, Gissa och kontrollera.</li>
</ul>
<p>&nbsp; &nbsp;<strong>ANV&Auml;NDA MATEMATISKA BEGREPP</strong></p>
<ul>
<li>Hur v&auml;l du anv&auml;nder dig av matematikens begrepp i tal och skrift.</li>
</ul>
<div class="col-sm-12">
<p><strong>V&Auml;LJA OCH ANV&Auml;NDA METOD</strong></p>
<ul>
<li>V&auml;lja och anv&auml;nda matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa uppgifter n&auml;r det g&auml;ller att ber&auml;kna medelv&auml;rde, typv&auml;rde och median.</li>
<li>Anv&auml;nda matematiska metoder n&auml;r det g&auml;ller att g&ouml;ra ber&auml;kningar (multiplicera och dividera) i decimalform.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;"><strong>KOMMUNICERA OCH RESONERA<br /></strong></p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Hur v&auml;l du kan f&ouml;ra och f&ouml;lja ett matematiskt samtal vid olika typer av gruppaktiviteter och samtal.</li>
</ul>
<div class="row" style="text-align: justify;">
<div class="col-sm-12">
<div class="row"><br />&nbsp;</div>
</div>
</div>
</div>
</div>

Matematik

Vad är medelvärde? Vad kan man använda ett diagram till? Hur många olika diagram finns det? Hur gör jag en frekvenstabell? 

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.

 Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Lägesmått och diagram

Matriser i planeringen

Uppgifter