Befruktning och fortplantning

Har du tänkt på hur små frön kan vara? Trots att de är så små kan de växa upp till något stort.

Du har också varit som ett litet frö. Först när ägget och spermien möttes började du att växa och utvecklas, från ett litet embryo till ett foster och sedan till ett barn. Och du fortsätter att växa. Visst är det otroligt att du faktiskt finns!

Mål

När du har arbetat med det här kapitlet ska du:

• kunna förklara med exempel hur förökning med och utan hanar och honor går till.
• kunna berätta om skillnaden mellan befruktning utanför kroppen och inne i kroppen.
• återge olika djur och växters livscykel
• kunna förklara hur barn blir till.
• kunna ge exempel på hur kroppen förändras i puberteten.

Begrepp att förklara: befruktning, foster, frö, förökning, hane, hona, inre befruktning, kloning, könlös befruktning, könsceller, livmoder, mens, mjölke, penis, pistill, pollen, provrörsbefruktning, pung, rom, samlag, slida, spermie, ståndare, sädesvätska, testikel, yngel, yttre befruktning, äggstock

Undervisning

Vi kommer att:

• Läsa och diskutera texten i boken
• Jobba med instuderingsfrågor 
• Se film 
• Söka information på webben
• På halvklasstimmarna arbeta med arbetsblad om olika livscykler

Bedömning 

Vi avslutar arbetsområdet med ett prov och ett kort arbete om olika organismers livscykler.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.