Rubrik 1 |
||||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Ny nivå 4 | |
---|---|---|---|---|
Använda begrepp inom samhälls-
kunskap
|
Du behöver hjälp för att kunna använda begrepp på ett korrekt sätt.
|
Du använder några begrepp på ett korrekt sätt.
|
Du använder flera begrepp på ett korrekt sätt.
|
Du använder många begrepp på ett korrekt och tydligt sätt.
|
Undersöka samhälls-
frågor i arbetslivet
|
Du undersöker samhällsfrågor som rör arbetslivet men behöver hjälp när du ska beskriva samband mellan
t.ex. inkomst, kön, etnicitet, ålder.
|
Du kan undersöka samhällsfrågor som rör arbetslivet och beskriver då något samband mellan
t.ex. inkomst, kön, etnicitet, ålder med hjälp av något exempel.
|
Du kan undersöka samhällsfrågor som rör arbetslivet och beskriver då några samband (några led) mellan
t.ex. inkomst, kön, etnicitet, ålder med hjälp av några exempel.
|
Du kan undersöka samhällsfrågor som rör arbetslivet och beskriver då flera samband(flera led) mellan
t.ex. inkomst, kön, etnicitet, ålder med hjälp av flera exempel och visar ur olika perspektiv.
|
Söka information och resonera om information och källor
|
Du kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett ganska bra sätt men behöver hjälp när du ska resonera om informationens och källornas trovärdighet (är pålitliga) och relevans (är viktiga).
|
Du kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett ganska bra sätt och resonerar på ett enkelt sätt om informationens och källornas trovärdighet (är pålitliga) och relevans (är viktiga).
|
Du kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett bra sätt och resonerar på ett konkret sätt (ger exempel) om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
|
Du kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett säkert sätt och resonerar på ett konkret och tydligt sätt (har förklaringar) om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
|