<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta:</h2>
<p align="left">Arbetsomr&aring;det inleds med en f&ouml;rel&auml;sning om spr&aring;kfamiljer, nordiska spr&aring;k och minoritetsspr&aring;k. Den f&ouml;ljs&nbsp; upp av individuellt arbete med instuderingsfr&aring;gor.</p>
<p align="left">N&auml;sta f&ouml;rel&auml;sningsserie i tv&aring; delar behandlar svenska spr&aring;kets historiska perioder, influenser av andra spr&aring;k, samt texter som visar hur spr&aring;ket f&ouml;r&auml;ndrats &ouml;ver tid. Vi jobbar med texter fr&aring;n olika perioder.</p>
<p align="left">Den sista f&ouml;rel&auml;sningen om svenska spr&aring;kets historia handlar om arvord och nyord. Den mynnar ut i en spr&aring;kvetenskaplig unders&ouml;kning kring nyord som du ska f&aring; g&ouml;ra.</p>
<p align="left">Ensam eller tillsammans med en v&auml;n ska en enk&auml;tunders&ouml;kning om nyord genomf&ouml;ras. Du redog&ouml;r f&ouml;r unders&ouml;kningen individuellt i en uppsats som utformas enligt g&auml;llande formalia och spr&aring;k. Du ska &auml;ven vara beredd p&aring; att kunna redog&ouml;ra f&ouml;r din unders&ouml;kning muntligt. Uppsatsen &auml;r examinationsuppgiften i arbetsomr&aring;det.</p>

Svenska som andraspråk

Svenska

Formellt skrivande_Uppsats

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

söka information från olika källor och värdera dessa.

Nya ord i språket, till exempel lånord.

Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar. 

Språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen.

Språkbruk genom tiderna. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället. 

Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt. 

VT18 Språkhistoria, språkförändring och nyord åk 9

Matriser i planeringen

Uppgifter