Mål till dig som elev:

Du ska få en förståelse för begreppet antal och talraden 0-10.

Vi ska lära oss hur många varje siffra motsvarar.  

Du ska få prova på att  dela talen 1,2,3,4,5,6,7,8,9 och 10 på olika sätt.

Vi introducerar likhetstecknet och du ska få laborera med begreppet dela lika.

Du ska få en förståelse för begreppet fler än/färre än och dubbelt/hälften

 Undervisning/material

• Eleven kommer att arbeta enskilt , i par och i större grupp.
• Vi kommer att undersöka och laborera inom de olika områdena med plockisar, spel, räknesagor, räkneuppgifter mm.
• Vi kommer att använda oss av individanpassade arbetsblad med varierande övningar där eleven får inflytande över valet av övning.
• Vi kommer att samtala och föra diskussioner kring de matematiska begreppen och på olika sätt utmana eleverna i sina tankar och kunskaper kring matematik för att erövra nya kunskaper och erfarenheter, pröva dom och befästa dessa.

• Centralt innehåll
• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

  Ma  1-3
• 
  

  Ma  1-3
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

  Ma  1-3
• Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.

  Ma  1-3