<h2>Syfte</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Hur vi arbetar</h2>
<p>Vi kommer att ha genomg&aring;ngar av novellens uppbyggnad och inneh&aring;ll.</p>
<p>Du kommer att l&auml;sa noveller, se novellfilmer, g&ouml;ra kortare skriv&ouml;vningar d&auml;r du f&aring;r tr&auml;na p&aring; novellstarter, inneh&aring;ll och form och novellavslut.&nbsp;</p>
<p>Omr&aring;det avslutas&nbsp;med att du skriver en egen novell.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mningen utg&aring;r fr&aring;n l&auml;roplanens kunskapskrav och jag bed&ouml;mer f&ouml;ljande:</p>
<p>Du ska kunna skriva en text d&auml;r du varierar ditt spr&aring;k, du anv&auml;nder bindeord(och, som osv.) som skapar flyt i texten ist&auml;llet f&ouml;r korta meningar med punkt efter varje, du anpassar spr&aring;ket efter typen av text, du skriver grammatiskt korrekt och&nbsp;kontrollerar din stavning.</p>
<p>Du har milj&ouml;beskrivningar och du bygger upp din ber&auml;ttelse mot en passande avslutning. Det kan vara ett "&ouml;ppet" slut, d&auml;r l&auml;saren sj&auml;lv f&aring;r t&auml;nka sig en forts&auml;ttning, en avslutning&nbsp;som p&aring; n&aring;got s&auml;tt&nbsp;&aring;terknyter till inledningen och/eller &auml;r lite &ouml;verraskande.</p>
<p>Omr&aring;det avslutas med att du skriver en egen novell, f&ouml;r hand till att b&ouml;rja med. Tv&aring; tillf&auml;llen f&ouml;r hand och ett tillf&auml;lle att skriva rent p&aring; din Ipad. Vid renskrivning &auml;r det viktigt att du t&auml;nker p&aring; skrivregler, stavning, ordf&ouml;ljd, stor bokstav, skiljetecken, styckeindelning osv.</p>
<p>Det &auml;r ocks&aring; viktigt att du har en tydlig inledning, typiskt f&ouml;r en novell, handling d&auml;r det ska h&auml;nda n&aring;got och ett passande avslut.</p>
<p>Nedan ser du&nbsp;en f&ouml;renkling av kunskapskraven. Som du ser finns de i E, C och A-kvalitet.&nbsp;</p>

Svenska

Att skriva en novell

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger. 

 Eleven kan skriva olika slags texter med <em>viss </em>språklig variation, <em>enkel </em>textbindning och <em>i</em> <em>huvudsak fungerande </em>anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer. 

 De berättande texter eleven skriver innehåller <em>enkla </em>gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med <em>enkel uppbyggnad</em>. 

 Eleven kan skriva olika slags texter med <em>relativt god </em>språklig variation, <em>utvecklad </em>textbindning och <em>relativt väl fungerande </em>anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer. 

Att skriva en novell

Matriser i planeringen

Uppgifter