Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Engelska

·

Årskurs:

9

News Broadcast

Olandsskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 20 mars 2017

It shall include the following: News reports of different kind (domestic, foreign, local, sports etc.) – minimum 3 features Weather report - How is the weather presented? What phrases are used? How do they start and end the presentation? Suggestions for news features: An interview with a famous person, politician, scientists or alike. A sports event. New discoverys in science. Dramatic events: robberies, accidents, kidnappings, war, politics etc. Positive features: for example a feature about a society, school or alike. Suggestions for people: Newsreader, weathergirl/weatherman, reporter on the scene, people being interviewed. Think about what kind of channel you represent: What kind of news channel are you? A local channel, a channel for students at your school, a channel for the whole country? A channel in England or a news channel for only children and youths etc.

Avsnitt 1

Remember:

Do not forget to consider the layout, meaning how you choose to perform the television broadcast! Everybody in the group must of course be active and take part in the preparations and the performance. Make up a suitable name for you television broadcast.

  • You will have four lessons during which you work including this lesson (Thursday 9 March 2017). This means that you will start performing on Monday 20 March 2017. Remember to plan your work well so that you will keep the deadline. 

 

  • Your television/news broadcast will be about 5 minutes.

Läroplanskopplingar

Muntlig och skriftlig information samt diskussioner och argumentation med olika syften, till exempel nyheter, reportage och tidningsartiklar.

Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.

Olika sätt att söka, välja och värdera texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.

Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.

Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.

Matriser i planeringen
Kunskapskrav engelska år 9
Kunskapskrav engelska år 9
Kunskapskrav engelska år 9
Uppgifter
Television broadcast

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback