Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Teknik, el till nästan allt

Skapad 2017-03-20 15:28 i Ätranskolan Falkenberg
Hur gör man elektricitet och hur kommer den till oss genom två hål i väggen? Hur fungerar elektriska prylar? Hur kopplar man olika komponenter och hur gjorde man förr innan elektriciteten?
Grundskola 4 – 5 Teknik
Hur gör man elektricitet och hur kommer den till oss genom två hål i väggen? Hur fungerar elektriska prylar? Hur kopplar man olika komponenter och hur gjorde man förr innan elektriciteten?

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du kommer att träna på förmågorna:

Identifiera och analysera, I vilka el-apparater finns det en elmotor? I vilka el-apparater finns det ett batteri? Hur kan man veta det?

Identifiera problem och behov, Du vill göra en egentillverkad ficklampa, ett tjuvlarm eller bygga något med hjälp av en elmotor. Hur går du tillväga? 

Beskriva och förklara, ex. Vad är skillnaden på en seriekoppling och parallellkoppling? Hur får vi ström till våra hus? Vad är en sluten strömkrets? 

Värdera och motivera, Hur kan man spara energi och varför är det viktigt att vi sparar på energin i hemmet? 

Analysera teknikens drivkrafter, ex. Hur har tekniken förändrats över tid? Vilka för- och nackdelar finns det med denna teknikutveckling? Hur gjorde man före elen uppfanns t.ex. när man skulle laga mat eller tvätta kläderna? 

Bedömning - vad och hur

Vad:

Du kan förklara hur elektricitet används för att underlätta i vardagen och hur några komponenter samverkar.

Du prövar idéer, omprövar dem om det inte fungerar, och utformar en skiss och modell. Du dokumenterar om hur ditt teknikarbete fungerat.

Du kan föra resonemang kring teknikens utveckling inom elektroniken. Du kan diskutera kring för och nackdelar med denna utveckling.

 

Hur: 

Genom observationer under lektionerna.

Hur du deltar i diskussioner.

Hur du prövar dina idéer, gör ritningar och modeller och dokumenterar.

Genom skriftligt test.

 

Undervisning och arbetsformer

Läsa faktatexter i läroböcker och på "nätet".

Diskutera och analysera i grupp.

Se filmer.

Göra egna konstruktioner med elektriska komponenter.

Dokumentera på Ipad.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: