Språklig medvetenhet i förskoleklass ht.16-vt17

Beskrivning av arbetet med språklig medvetenhet i förskoleklass.

Målet med undervisningen enligt LGR11 är:

• skapa lust och nyfikenhet för att läsa och skriva
• lyssna på andra
• bokstäverna och bokstavsljuden
• våga berätta i grupp

Så här kommer vi att arbeta:

Vi använder oss av Bornholmsmodellen som pedagogisk grund. 

Tillsammans med dina kamrater och enskilt kommer du att:

• leka med rim och ramsor.
• leka med ord och meningar.
• leka med bokstäver och deras ljud.
• högläsning.
• få tala och berätta i stor och liten grupp.
• arbeta med att skriva på datorn.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.
• Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.
• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
• Rim, ramsor och andra ordlekar.
• Digitala verktyg och medier för kommunikation.
• Säker och ansvarsfull kommunikation, även i digitala sammanhang.
• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.