Konkretisering av mål

• Känna till något om hur man bodde på stenåldern/bronsåldern
• Känna till något om hur man var klädd på stenåldern/bronsåldern
• Känna till något om vad man åt på stenåldern/bronsåldern
• Känna till något om vilka djur som fanns på stenåldern/bronsåldern
• Delta i samtal då vi gör jämförelser med vår tid

• Syfte
• jämföra och reflektera över olika historiska händelser, gestalter och tidsperioder,

  SO
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  SO
• tala och samtala i olika sammanhang,

  Sv
• skriva texter för olika syften och mottagare,

  Sv
• Centralt innehåll
• Forntiden och hur den kan iakttas i vår tid genom spår i naturen. Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder. Barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under forntiden.

  SO  1-6
• Muntliga presentationer. Hur man genomför presentationer inför grupp. Bilder, digitala medier och verktyg samt annat som kan stödja presentationer.

  Sv  1-6
• Skrivverktyg. Hur till exempel ordbehandlingsprogram med bildstöd och talsyntes kan användas när man skriver.

  Sv  1-6
• Muntliga presentationer. Hur man genomför presentationer inför grupp. Bilder, digitala medier och verktyg samt annat som kan stödja presentationer.

  Sva  1-6
• Skrivverktyg. Hur till exempel ordbehandlingsprogram med bildstöd, talsyntes och stavningskontroll kan användas när man skriver.

  Sva  1-6