<h2>BAKGRUND</h2>
<p>Vi b&ouml;rjar samlingen ca 10.45. varje dag.&nbsp;Vi b&ouml;rjar alltid samling<span lang="sv-SE">en med at bekr&auml;fta varje barn genom barnlappar med barnens bild p&aring;</span>. Vi n&auml;mnar alla barns &auml;ven de barn som &auml;r lediga eller sjuka eller kommer senare under dagen. P&aring; samlingen kommer vi att <span lang="sv-SE">tr&auml;na p&aring; spr&aring;ket, r&auml;kna hur m&aring;nga vi &auml;r, hur m&aring;nga &auml;r lediga eller sjuka, </span>prata med barnen <span lang="sv-SE">olika tema och</span> <span lang="sv-SE">sjunga samt dansa.&nbsp;</span>Varje vecka kommer vi att f&ouml;rdjupa oss inom f&ouml;ljande omr&aring;den: s&aring;ng, spr&aring;k, matematik och v&auml;rdegrund.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;M&Aring;L</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>&nbsp;Vi vill att barnen blir b&auml;ttre p&aring; att lyssna p&aring; varandra, visa respekt f&ouml;r den som talar, v&auml;nta p&aring; sin tur och f&ouml;rmedla sina tankar.</p>
<p>Vi tycker det &auml;r viktigt att varje barn f&aring;r k&auml;nna sig delaktig i samlingen, utifr&aring;n sin egen f&ouml;rm&aring;ga. Detta ska vi g&ouml;ra f&ouml;r att skapa rutin och f&ouml;r att barnen ska utveckla sin f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vardagliga uttryck och situationer.</p>
</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<div>
<h2>&nbsp;Kopplingar till l&auml;roplan</h2>
<ul class="points">
<li class="point laroplan" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : F&ouml;rskola">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum NOT_FOUND " title="L&auml;roplanen f&ouml;r : F&ouml;rskola">Lpf&ouml;98</span></div>
<em>F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn</em> utvecklar sin identitet och k&auml;nner trygghet i den,</li>
<li class="point laroplan" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : F&ouml;rskola">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum NOT_FOUND " title="L&auml;roplanen f&ouml;r : F&ouml;rskola">Lpf&ouml;98</span></div>
<em>F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn</em> utvecklar sin f&ouml;rm&aring;ga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och f&ouml;rst&aring; r&auml;ttigheter och skyldigheter samt ta ansvar f&ouml;r gemensamma regler,</li>
<li class="point laroplan" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : F&ouml;rskola">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum NOT_FOUND " title="L&auml;roplanen f&ouml;r : F&ouml;rskola">Lpf&ouml;98</span></div>
<em>F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn</em> utvecklar sin f&ouml;rm&aring;ga att lyssna, reflektera och ge uttryck f&ouml;r egna uppfattningar och f&ouml;rs&ouml;ker f&ouml;rst&aring; andras perspektiv,&nbsp;</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
<h2>DOKUMENTATION</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><em>Vi dokumenterar genom att ta bilder, &nbsp;skriva anteckningar.&nbsp;</em><em><br /></em></p>
</div>
</div>
<h2>UTV&Auml;RDERING - UPPF&Ouml;LJNING</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Vi pedagoger f&ouml;ljer upp och utv&auml;rderar regelbundet hur det har fungerat och vad vi kan f&ouml;rb&auml;ttra. Vi involverar &auml;ven barnen i v&aring;ra reflektioner genom att g&aring; igenom bilderna tillsammans med barnen och vara lyh&ouml;rda gentemot dem.</p>
</div>
</div>

Pedagogisk planering - Samling

Matriser i planeringen

Uppgifter