Hållfasta konstruktioner

Eleverna kommer att genomföra två konstruktionsarbeten i grupp. Uppgifterna genomförs med begränsat byggmaterial och det gäller vatt skapa den mest hållfasta konstruktionen.

Planering, genomförande samt utvärdering av två olika konstruktionsarbeten. Arbetena kommer att bedömas dels hållfasthetsmässigt, dels design- och materialmässigt.

Läroplansmål

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
• Tekniska lösningar för hållfasta och stabila konstruktioner, till exempel armering och balkformer.