Mål för elev

Målet med arbetsområdet är att du ska bli bättre på att skriva deckarnoveller. Du ska också bli bättre på att uttrycka dig korrekt. När du skriver är också målet att du ska kunna ge och ta emot respons på din egen och andras texter.

Innehåll

Arbetsområdet inleds med att vi diskuterar vad som är typiskt för deckare. Du skriver din egen deckarnovell.

Genomförande

Arbetsområdet inleds med att vi diskuterar vad som är typiskt för deckare. Du kommer att skriva en egen deckarnovell. Du kommer få respons på din novell av en eller flera kamrater och du ska sedan bearbeta den. På samma sätt kommer du ge respons till en eller flera kamrater. Som en hjälp i skrivprocessen kommer vi använda Google Classroom.

Redovisning

Du redovisar dina kunskaper i samband med när du skriver och bearbetar din egen deckarnovell.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

  Sv
• Centralt innehåll
• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

  Sv  7-9
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

  Sv  7-9
• Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

  Sv  7-9
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

  Sv  7-9
• Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.

  Sv  7-9
• Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.

  Sv  7-9

Sv SvA

Bedömningen gäller