<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r att ...</h2>
<h2>S&aring; h&auml;r arbetar vi</h2>
<p>Vi tr&auml;nar p&aring; att:</p>
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; och utf&ouml;ra uppmaningar</li>
<li>s&auml;ga enkla ord och meningar</li>
<li>spela upp korta dialoger</li>
<li>h&auml;rma ramsor och sjunga s&aring;nger</li>
<li>l&auml;sa och skriva enkla texter</li>
<li>f&ouml;rst&aring; grammatikens uppbyggnad&nbsp;</li>
<li>f&ouml;rst&aring; talad engelska</li>
</ul>
<p>Detta g&ouml;r vi b&aring;de genom att tr&auml;na i textboken och arbetsboken&nbsp;"What&acute;s up?"&nbsp;men ocks&aring; genom att arbeta med ett grammatikh&auml;fte, spela spel, se p&aring; film, sjunga och s&auml;ga ramsor och dramatisera dialoger.&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag kommer bed&ouml;ma ditt arbete utifr&aring;n nedanst&aring;ende bed&ouml;mningsmatris dvs:</p>
<p>Lyssna och se hur v&auml;l du f&ouml;rst&aring;r vad andra s&auml;ger.</p>
<p>Lyssna p&aring; dig n&auml;r du l&auml;ser/uttrycker engelska i olika sammanhang.</p>
<p>Prata engelska med dig f&ouml;r att se hur du f&ouml;r en dialog med andra.</p>
<p>L&auml;sa och bed&ouml;mma hur du formulerar dig i skrift. m</p>
<p>Bed&ouml;ma hur du kan hantera spr&aring;ket (ordf&ouml;ljd, flyt, grammatik).</p>
<p>Din aktivitet i genomg&aring;ngar och diskussioner</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Engelska

En planering i engelska för år 5 med utgångspunkt i läromedlet What´s up

Engelska år 5 2016-2017

Matriser i planeringen

Uppgifter