Vasatiden 5

Medeltiden avslutas med Stockholms blodbad. Nu börjar en ny tid. Denna tid kallas för Vasatiden för att mellan år 1523 - 1611 styrs Sverige av Gustav Vasa och sedan av hans söner. Vi ska lära oss om den här tiden och hur Sverige förändrades.

Konkretiserade mål

• Du ska ha kunskaper om olika händelser och personer från Vasatiden.
• Du ska kunna berätta om hur Sverige blev ett eget land
• Du ska kunna ge exempel på hur Vasatiden har påverkat oss idag
• Du ska kunna diskutera hur och varför samhället förändras, vad människor gör och hur de levde.
• Du ska kunna använda dig av historiska begrepp när du diskuterar och redogör om Vasatiden. 
• Du ska kunna beskriva vad reformationen innebar för Sverige och för övriga Europa

Arbetssätt: Hur ska vi jobba?

• Vi kommer att se på filmer, läsa berättelser och diskutera tillsammans.
• Vi kommer att läsa och sammanfatta texter och arbeta med uppgifter i historieboken. 
  
• Vi lär oss olika begrepp som används inom arbetsområdet.

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• Samarbeta i gruppen
• Vara delaktig i samtal och diskussioner
• Kunna söka och värdera information
• Använda dig av olika begrepp inom detta arbetsområde
• Göra jämförelser mellan historien och idag

Utvärdering

 Vi utvärderar arbetet muntligt kontinuerligt under arbetets gång och gör ett test för att visa dina nya kunskaper.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Nordens och Östersjöområdets deltagande i ett globalt utbyte, till exempel av handelsvaror, språk och kultur.
• Den svenska statens framväxt och organisation.
• Det svenska Östersjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön. Migration till och från samt inom det svenska riket.
• Reformationen och dess konsekvenser för Sverige och övriga Europa.
• Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.