<h1>M&aring;let med undervisningen &auml;r att...</h1>
<p><span style="color: #000000;"><a id="point_a_303258808" style="color: #000000;" title="" href="/unikum/planering/edit/editor.html?lppId=2117909923" data-pointid="303258808">anv&auml;nda kemins och biologins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara kemiska och biologiska samband</a>.</span></p>
<p>&nbsp;F&ouml;r att klara detta beh&ouml;ver du kunna:</p>
<ul>
<li>vattnets egenskaper(hur ser molekylen ut, ytsp&auml;nning)</li>
<li>vattnets olika faser(fast/flytande/gas) och skillnader p&aring; dem</li>
<li>vattnets kretslopp</li>
<li>om s&ouml;tvatten, saltvatten och det globala vattenf&ouml;rbrukningen.</li>
<li>redog&ouml;ra f&ouml;r reningsprocessen i stora drag</li>
<li>utf&ouml;ra laborationer och skriva tillh&ouml;rande laborationsrapporter</li>
<li>omr&aring;dets expertord f&ouml;r att kunna anv&auml;nda dem i r&auml;tt sammanhang</li>
</ul>
<h1>&nbsp;S&aring; h&auml;r ska vi arbeta...</h1>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">Jag har nu l&auml;st era tankar och id&eacute;er om hur vi ska arbeta. Vi kommer att arbeta varierat med laborationer, faktatexter + arbetsuppgifter, filmer + diskussioner, elevspel och Kahoot. Ni ska &auml;ven g&ouml;ra ett grupparbete och g&ouml;ra en plansch.</div>
<div class="col-sm-12">.&nbsp;</div>
<div class="col-sm-12">
<h1>Vi kommer bed&ouml;ma p&aring; vilket s&auml;tt du...</h1>
</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>&nbsp;Jag kommer att bed&ouml;ma dina f&ouml;rm&aring;gor att redog&ouml;ra f&ouml;r vattnets olika egenskaper, j&auml;mf&ouml;ra vattnets faser, f&ouml;rklara kretsloppet och reningsprocessen och att du kan anv&auml;nda omr&aring;dets expertord n&auml;r du g&ouml;r detta. Detta kommer jag att g&ouml;ra &nbsp;med ett skriftligt prov.&nbsp;<br />&nbsp;Jag kommer &auml;ven att bed&ouml;ma&nbsp;hur du arbetar praktiskt med laborationer och hur du kan f&ouml;rklara och resonera kring vad som h&auml;nder och varf&ouml;r och att du &auml;ven h&auml;r&nbsp;kan anv&auml;nda omr&aring;dets expertord.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>

Biologi

Kemi

Teknik

kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,

förmåga att använda kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och

förmåga att genomföra systematiska undersökningar i kemi.

Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till naturbruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.

Materiens uppbyggnad visualiserad med hjälp av enkla partikelmodeller.

Några tekniska system och hur de påverkar människa och miljö, till exempel vatten- och avloppssystem och system för återvinning. Hur systemen har förändrats över tid och några orsaker till detta.

Vatten

Matriser i planeringen

Uppgifter