Syfte
Syftet med arbetsområdet är att ge dig möjlighet att träna din förmåga att:

Mål
När vi är klara med arbetsområdet skall du kunna:
- visa att du förstår en text genom att delta i diskussioner
- skriva egna texter utifrån det vi har läst och diskuterat.
- samtala, diskutera och resonera om händelser, platser, egenheter, personer etc. som är typiska för medborgarrättsrörelsen och slaveritiden i USA

Det här ska vi göra:
Slaveri
- titta på filmer och läsa texter om hur det var att vara slav under första halvan av 1800-talet i USA
- lyssna på inspelningar av ögonvittnesskildringar http://slaverystories.org/home
- samtala och diskutera texterna och det vi lyssnat på
- skriva en text ur en slavs perspektiv "A Day in the Life of a Slave"
Medborgarrättsrörelsen
- läsa och lyssna på ett av världens mest kända tal "I Have a Dream" av Martin Luther King.
- diskutera hans dröm. Hur har det gått, var det bara en dröm? Hur stort inflytande hade Martin Luther King Jr på amerikas historia?
- diskutera våra egna framtidsdrömmar.
- kamratrespons utifrån bedömningsfaktorer
Bedömning
A Day in the Life of a Slave
Innehåll
- om texten ger uttryck för en vilja att använda språket för att förmedla ett innehåll
- om innehållet är fylligt eller magert/torftigt
- om ämnet är utförligt behandlat - om eleven fokuserar eller bara ytligt behandlar ämnet
- om texten är personlig, informativ och engagerad/engagerande
- om texten är anpassad till syftet
Språk
- om texten är sammanhängande och strukturerad (längd, stycken)
- begriplighet- förmågan att uttrycka ett budskap klart och tydligt
- ledighet, variation och säkerhet- flyt
- strategier att ta sig runt språkliga problem
- vokubulär och idiomatik (ordförråd, typiskt engelsk)
- meningsbyggnad- förmåga att binda samman satser och meningar
- korrekthet ( stavning, ordval och grammatik)