Centralt inneh&aring;ll
Br&aring;k och Procent. Reella tal och deras egenskaper samt deras anv&auml;ndning i vardagliga och matematiska situationer. Centrala metoder f&ouml;r ber&auml;kningar med tal i br&aring;k- och decimalfarm vid &ouml;verslagsr&auml;kning, huvudr&auml;kning samt vid ber&auml;kningar med skriftliga metoder. Metodernas anv&auml;ndning i olika situationer. Procent f&ouml;r att uttrycka f&ouml;r&auml;ndring samt ber&auml;kningar med procent i vardagliga situationer inom olika &auml;mnesomr&aring;den
<a href="https://docs.google.com/document/d/1bU1FYpb_FcQnqBb-YnYx_Il0TwSNZ4uqB5uT5FFYpJc/edit" target="_blank" rel="noopener">Veckoplanering med l&auml;nkar</a>
Begrepp 
<ul>
<li style="font-weight: 400;">br&aring;k</li>
<li style="font-weight: 400;">t&auml;ljare</li>
<li style="font-weight: 400;">n&auml;mnare</li>
<li style="font-weight: 400;">br&aring;kform</li>
<li style="font-weight: 400;">blandad form</li>
<li style="font-weight: 400;">likv&auml;rdiga br&aring;k</li>
<li style="font-weight: 400;">f&ouml;rl&auml;nga br&aring;k</li>
<li style="font-weight: 400;">f&ouml;rkorta br&aring;k</li>
<li style="font-weight: 400;">enklaste form</li>
<li style="font-weight: 400;">procent</li>
<li style="font-weight: 400;">procentform</li>
<li style="font-weight: 400;">decimalform</li>
<li style="font-weight: 400;">andel</li>
<li style="font-weight: 400;">delen</li>
<li style="font-weight: 400;">det hela </li>
</ul>
&nbsp;
Metoder, Elevens m&aring;l
<ul>
<li style="font-weight: 400;">f&ouml;rst&aring; orden t&auml;ljare, n&auml;mnare och br&aring;k, likv&auml;rdiga br&aring;k</li>
<li style="font-weight: 400;">v&auml;xla mellan blandad form, br&aring;kform, decimalform samt procentform</li>
<li style="font-weight: 400;">addera och subtrahera br&aring;k</li>
<li style="font-weight: 400;">multiplikation av br&aring;k och heltal</li>
<li style="font-weight: 400;">j&auml;mf&ouml;ra storleken p&aring; olika br&aring;k</li>
<li style="font-weight: 400;">ber&auml;kna andelen</li>
<li style="font-weight: 400;">r&auml;kna med procent</li>
</ul>
 
Undervisningens inneh&aring;ll, (arbetss&auml;tt, arbetsformer)
<ul>
<li style="font-weight: 400;">Gemensamma genomg&aring;ngar</li>
<li style="font-weight: 400;">Enskilt arbete</li>
<li style="font-weight: 400;">Probleml&ouml;sning (EPA, enskilt, par, alla)</li>
<li style="font-weight: 400;">Gruppdiskussioner</li>
<li style="font-weight: 400;">Prov/l&auml;xor/sj&auml;lvbed&ouml;mning</li>
</ul>
 
Bed&ouml;mning av f&ouml;rm&aring;gor/kunskaper grundar sig p&aring;
se elevmatris
&nbsp;
Hur ska du visa vad du har l&auml;rt dig?
- Att skriftligt kunna f&ouml;rklara de matematiska begreppen vid prov
- Att muntligt/skriftligt redovisa n&aring;gon probleml&ouml;sningsuppgift
- Att muntligt/skriftligt kunna redovisa en f&ouml;rdjupningsuppgift

Prio7, Kap.4 Bråk och procent

Matriser i planeringen

Uppgifter