Industriella revolutionen 8a v.12-16

Hur såg världen ut före och efter den industriella revolutionen och vad hände under förändringsprocessen.

Innehåll och arbetssätt

Genom film, föreläsningar och lärobokstext så kommer du att få kunskaper om den den industriella revolutionen, dess orsaker och konsekvenser för Europa och andra delar av världen.

Vi kommer även att arbeta en hel del med historiska källor

 På lektionerna kommer du att:

* utveckla dina baskunskaper om industriella revolutionen.  

* utveckla din begreppsliga förmåga ( förstå vad centrala begrepp betyder, relatera olika begrepp till varandra, använda begrepp i nya sammanhang)

* Analysförmåga (beskriva orsaker och konsekvenser, påvisa och förklara samband, se utifrån olika perspektiv)

* Informationshantering/procedurförmåga (söka, samla, strukturera och kritiskt granska information, skilja på fakta och värderingar, avgöra källors användbarhet och trovärdighet, förstå hur metoder och färdigheter ska användas)

* Kommunikativ förmåga (samtala, diskutera, motivera och presentera, uttrycka åsikter och ståndpunkter, framföra och bemöta argument, redogöra, formulera, resonera och redovisa)

Material: Horisont 8 s.222-239.

Bedömning/ Uppgifter

Instuderingsfrågor till faktatext

Källuppgifter

Prov

Uppgifter

Instuderingsfrågor med svar

I bifogad fil ligger instuderingsfrågor med svar! // Johan

Industriella revolutionen PP1

Sammanfattar sidorna 222-225