I detta arbetsområde ska du få lära dig hur man spelar ackord och kompar på piano och keyboard. Du ska också få lära dig pianots tangentnamn och hur man bildar ett ackord i dur och moll. Du ska få lära dig hur ett piano är byggt och vilka möjligheter till olika ljud man kan härma och skapa med en keyboard och sampler.
Undervisningen i ämnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang, både genom att själva musicera och genom att lyssna till musik.
Genom undervisningen i ämnet musik ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
Betyg E | Betyg C | Betyg A | |
---|---|---|---|
Spela och ackompanjera
|
Visa grepp på minst två ackord, förklara dur/moll, kompa på minst två ackord i takt till musik.
|
Eleven kan kompa och byta mellan minst tre ackord i takt i långsamt tempo med relativt god tajming och flyt.
|
Eleven kan kompa och byta med god tajming och flyt mellan fyra ackord och anpassa komp och spelteknik efter genre. t ex Lazy song (reggae). Kan spela brutna ackord. Kan visa vilken ton i ett ackord som avgör om det klingar dur eller moll.
|
Funktioner
|
Kan de vita tangenternas bokstavsnamn.
Kan att ett ackord består av minst tre st toner.
|
Kan förklara hur ett piano är uppbyggt. Kan förklara att de svarta tangenterna är halvtoner som antingen höjer (#) eller sänker (b) en ton med ett halvt tonsteg.
Kunskap om att en keyboard kan härma andra instrument eller skapa helt nya ljud.
|
Kan självständigt bilda egna dur- och mollackord. Kunskap om vilka typer av ljud som används i olika genrer på en keyboard. Förklara hur en sampler fungerar.
|