Brunnsåkersskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 22 mars 2017
Eleverna kommer att jobba med geometri.
Syfte:
Du ska få lära dig:
Mäta och jämföra längder
Samband mellan olika enheter för längd
Använda skala för att göra beräkningar i vardagliga situationer
Mäta och jämföra olika vinklar
Beräkna omkrets och area på geometriska figurer
Att fortsätta räkna med tal i decimalform
Mål:
Du ska kunna följande begrepp:
Spetsig, trubbig och rät vinkel
Skala, förminskning
Bas, höjd
Parallellogram, romb
Omkrets, area
Ett skriftligt prov på ovanstående mål efter de två avklarade kapitlen.
Genomförande:
För att nå målen kan du träna dem på följande sätt:
· Metod- och begreppsträning i matteboken
· Metod- och begreppsträning genom olika spel i matematik
· Genom varierande matematikläxor
· Genom problemlösning med EPA-metoden (enskilt, par och grupp).
· Du kommer att få träna dig i att kommunicera och redovisa matematik.
· Du kommer att få arbeta praktiskt med vissa matteuppgifter.
Förmågor i matematik
Problemlösningsförmåga
Formulera och lösa problem själv och i grupp genom att välja strategier och metoder som passar för att lösa problemet. Föreslå olika sätt att lösa problem. Tolka resultat och dra slutsatser. Resonera om resultatens rimlighet.
Begreppsförmåga
Kunna matematiska begrepp och använda dem i olika sammanhang.
Metodförmåga
Välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa uppgifter.
Kommunikations- och resonemangsförmåga
Redogöra för och samtala om hur du löser och redovisar uppgifter. Föra och följa matematiska resonemang i redovisningar och samtal, genom att ställa frågor och framföra och bemöta matematiska argument.